摘要
认同对于个体是安全感、意义感获得的基础;对于社会是凝聚力、创造力形成的源泉。当代中国大学生的认同呈现出传媒消费时代的特点,大学生在现实与符号的纠结中建构认同;社会认同被自我认同挤压,认同层次偏低;文化认同的混杂性中民族文化身份认同处于低位。高校思想政治教育应该关注大学生的认同特点,引导大学生获得在传媒消费社会生存的方向感、意义感和安全感。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2011年第11期65-67,102,共4页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
基金
山西省教育厅人文社科基金项目(项目编号20092036)<传媒消费时代高校思想政治教育导向研究>阶段性研究成果之一