摘要
实验楼是高校进行教学和研究实践的主要场所之一,在高校建设的投资和项目数量上占有较大比重。建国后特别是近年来,我国高校实验楼的建设有了很大发展,但还存在许多问题。其中,实验楼的建制形式——按单一学科专业独立设楼是主要问题之一,它直接或间接导致了各学科专业在空间上相互隔绝,实验室重复设置和利用率不高等一系列问题,很大程度上阻碍了教学和科研工作的发展。为改变这种现状,促进教学和科研工作的发展,充分发挥投资效益,结合我国国情探讨适合当今科技发展要求的实验楼建制是十分必要的。
出处
《高等建筑教育》
1990年第1期37-40,共4页
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning