论教学论新范畴的教学质量

在学校教学中,人们最关心的是教学的质量。因为它是教学活动的价值问题,是教师和学生所要追求的。因此,在学校,人们的每项活动均以教学质量为中心。教学改革也是为了提高教学质量。一句话,质量是教学的核心问题。可是教学质量的真正含义是什么呢?这在一般人看来是不言而喻的。可真正地回答它,却并不容易。在教学实践中,教学质量是一个似明非明的经验性概念,加之现有教学论中还没有它的位置,使得它屈居为潜在于教学活动中,隐藏在文章字里行间却不为人们正视的一个模糊概念。