摘要
一、问题提出为数众多的家长对孩子智能的开发、技能的训练上比较重视,而对孩子非智力因素的培养上却很少加以注意。所谓非智力因素,就是指智力因素以外的一切心理因素。即,那些伴随认识过程而产生的心理因素,如,情感过程和意志过程以及那些不直接参与认识过程的个性因素,诸如兴趣、需要、动机、信念、气质和性格特征等等.据教师们反映,由于有些家庭不注意对孩子非智力因素方面的培养。
出处
《现代中小学教育》
1990年第1期60-63,69,共5页
Modern Primary and Secondary Education