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中学生厌弃学状况的调查报告
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摘要
一、调查的目的 这几年来,由于种种原因,新的“读书无用论”思潮又滋生和发展起来,中学生厌弃学现象困扰着许多学校的干部和教师,严重阻碍着教育质量的提高。我们认为较好地解决中学生厌弃学问题,调动起学生的学习积极性,是当前一项紧迫的任务。
作者
朝阳区"中学生厌弃学"课题组
出处
《教育科学研究》
1990年第4期9-16,共8页
Educational Science Research
基金
北京市"七.五"教育科研规划重点项目
关键词
读书无用论
教育质量
智力因素
文化知识
初中部
厌学现象
双差生
促进作用
课本内容
问卷调查
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育科学研究
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