教育科研如何为实践服务

4月9日,本刊编辑部邀请本所部分科研人员,就“教育科研如何为实践服务”的专题进行座谈。会上,大家从教育科研的特点、方法、指导思想以及信息交流、人员素质等方面发表了意见,针对教育科研存在的现实问题,提了一些建议。这里刊登的是座谈会发言摘要。我们欢迎继续探讨这一问题的来稿。