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数学函授教学模式改革的新探索
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摘要
函授教学是一个完整的教学系统。它包含着自学、面授、辅导、作业和考试等几个基本环节。将这几个基本环节有机地组织起来,形成一个完整的教学的全过程。就是所谓的教学模式。要全面地提高函授教学质量,就必须认真地研究函授教学的全过程。根据函授教学的基本规律,正确处理各个基本教学环节之间的内在联系和相互关系,设计符合教学实际,充分体现在职,成人学习特点的函授教学模式,是保证函授教学质量的关键。
作者
贺昌亭
张同君
机构地区
东北师大数学系
出处
《中学教师培训》
1990年第2期23-24,共2页
关键词
函授教学
成人学习特点
面授教学
考前辅导
组织起来
学习过程
自学指导
集中面授
学校各项工作
一次循环
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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