初中学生数学学习对于学习能力的回归分析

一、目的数学学习能力就是学生掌握相应的数学课程的能力。它是学生顺利而迅速地掌握适当知识与技能的一种个性品质。从1986年3月开始,我们对初中学生数学学习能力的测试进行了系统的研究,建立了各年级能力量表。这个量表,作为能力预测或诊断的工具,已在初中毕业生升学就业指导、学生心理素质的研究和学习能力培养的研究中得到应用。能力测试的研究表明,初中学生的数学学习成绩与能力之间的相关系数达0.5左右,经统计检验,这样的相关是极其显著的。