摘要
一、问题的提出中小学教师八小时之外在做些什么?其业余精力如何投放?业余精力的投放与学校类型、教师性别、年龄、居住环境、担任班主任、任教学科、家庭结构等方面有无联系?这些都是值得认真研究,并引起我们重视的问题。作为教育行政部门和学校管理人员,不仅要掌握教师的校内情况,而且应该了解教师的校外情况。这样,才能作出合乎实际的决策,加强对学校的管理。我们所以选择这个课题,目的是通过对中小学教师业余精力投放的调查研究。
出处
《上海教育科研》
北大核心
1990年第1期49-52,55,共5页
Journal of Shanghai Educational Research