浅议管理育人

理论来源于实践又指导实践,任何实践都不能缺少理论思维,这不仅是理论发展的需要,也是实践自身的需要,我们进行“管理育人”的理论思考,就是要以“管理育人”的实践为基础,深入探索管理和教育内在的制约和联系,借鉴管理科学理论体系的新发展,揭示科学管理在办学育人综合实践中的地位和作用。