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队列教育和学生发展的研究
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摘要
一、研究目的 队列是学校体育的一部分,是中小学体育教学大纲的重要内容之一,是中小学生的必修教材。 所谓队列,是指全体学生按照统一的口令,一定的队形,从事协调一致的动作。 队列的教育目标是培养严明的组织纪律性、过硬的思想作风,掌握队列的“三基”,养成正确的身体姿势和良好的行为习惯。 队列担负着教育青少年一代的责任,教育工作者应挖掘和运用队列的教育功能,使其发挥更大的作用。
机构地区
齐齐哈尔铁路分局教育办体卫室
出处
《教育科学研究》
1990年第6期13-18,共6页
Educational Science Research
关键词
学校体育
组织纪律性
必修教材
行为习惯
体育教育目标
体育教学
身体姿势
体育活动
运动技术水平
意志品质
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育科学研究
1990年 第6期
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