期刊文献+

队列教育和学生发展的研究

原文传递
导出
摘要 一、研究目的 队列是学校体育的一部分,是中小学体育教学大纲的重要内容之一,是中小学生的必修教材。 所谓队列,是指全体学生按照统一的口令,一定的队形,从事协调一致的动作。 队列的教育目标是培养严明的组织纪律性、过硬的思想作风,掌握队列的“三基”,养成正确的身体姿势和良好的行为习惯。 队列担负着教育青少年一代的责任,教育工作者应挖掘和运用队列的教育功能,使其发挥更大的作用。
出处 《教育科学研究》 1990年第6期13-18,共6页 Educational Science Research
  • 相关文献

参考文献3

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部