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浅谈特殊教育中的职业技术教育
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摘要
残疾人职业技术教育是特殊教育中一个重要组成部分,是残疾人能够获得一技之长,走上残而不废,成为自立自强劳动者的关键所在。据1987年12月17日举行的全国残疾人调查数据新闻发布会上公布的数字,目前我国约有各类残疾人5,000多万,而真正丧失劳动能力的只占残疾人总数的10%左右,其他90%的人如果通过职业技术教育,可以自食其力。这不但能大大减轻社会负担,同时还能勉励残疾人自强向上。实践证明。
作者
王松
机构地区
吉林省教育科学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1990年第4期77-79,共3页
关键词
残疾人教育
职业技术教育
劳动能力
残疾人劳动就业
张海迪
调查数据
实践证明
教委副主任
文化素质
教育师资队伍
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(高教研究)
1990年 第4期
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