怎样才能办好师范大学

谈到高等师范教育,不少同志都感到问题很多,困难重重,方向不明。有的说我们是照搬苏联一套,教条主义严重,脱离中国实际;也有一些同志认为对学习苏联经验应当具体分析,一方面确有照搬的情况,但另一方面也有好的成果。肯定一切和否定一切都是不对的。多少年来,不论是全国高教会议,还是高师会议,我记忆犹新的是:“向综合大学看齐”和“提高师范的地位,加强高师的独立建设”两种思想观点的争论总是没完没了。