摘要
广东省语文标准化考试试验已进行了四年,从试题的情况看,前三年的抠名词术语,脱离中学教育、脱离语言实际的经院气较重,今年则较轻,因而也较自然,实用性较强;前三年在题目测试的内容上,兼顾知识与能力,以测试能力为主方面,虽作了不断努力,但仍显得单一,能力层次也较低,今年在综合测试能力方面较为突出,试题的容量也较大,考查学生的思维能力也较好。特别是“语段”(句群)作为试题的材料,使上面的两种变化得到保证。
出处
《教育导刊(上半月)》
1990年第Z6期39-40,11,共3页
Journal of Educational Development