期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生无声语言的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在课堂教学中,学生的无声语言无时不有,只要教师留心观察,就会对教师有很大的启示作用。据科学研究表明,人们内部的心理活动,无论怎样掩盖,也会从各种渠道外露出来。
作者
秋实
出处
《教育导刊(上半月)》
1990年第Z4期74-74,共1页
Journal of Educational Development
关键词
无声语言
课堂教学
心理活动
情感流露
侮辱性
下坐
课外书
搓手
声信号
反馈信号
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田舜芬.
学生无声语言的启示[J]
.中国教育学刊,1989(5).
2
情感流露与教学相长[J]
.教育(综合视线)(上旬),2008(9):8-8.
3
邹从容.
与偏执的孩子一起成长[J]
.新课程研究(上旬),2007,0(2):42-43.
4
杨喜峰.
使每位同学都能成为“小作家”[J]
.神州,2013(20):144-144.
5
栈芗.
呼喊你的名字[J]
.民间传奇故事,2014,0(22):35-35.
6
于成章.
在语文教学中渗透情感教育[J]
.文学教育,2016(22):70-71.
被引量:3
7
张田勘.
微笑是天生的也是后天的[J]
.知识就是力量,2007(6):62-63.
8
王想龙.
正视课堂中的“生成”[J]
.现代教学,2012(7):83-83.
9
陈丽芳.
关注表达:架设语言发展的桥梁[J]
.辽宁教育,2017(4):73-75.
10
浦爱东.
在细节中播种道德[J]
.中国德育,2006,1(8):94-95.
教育导刊(上半月)
1990年 第Z4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部