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正确看待班集体中的传染性行为

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摘要 传染性行为是社会相互影响在学校和教室中的一个普遍的问题,当学生在一起生活、学习并在班集体中相互作用时,就会形成一些自觉或不自觉的行为规范,这些规范成了相互间的不言而喻的行为指导范例。在这种情况下。
作者 郭琳
出处 《教育导刊(上半月)》 1990年第Z4期75-75,共1页 Journal of Educational Development
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