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中小学校整体改革的思考

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摘要 当前,教育改革正向深度和广度发展,学校整体改革已经成为热门的话题,各校不断摸索整体改革的经验。但是也出现一些学校改革流于形式,或者有其名无其实,或者将局部的单项的改革冠以“整体”二字。因此,有必要对学校的整体改革认真思考,提高认识。
作者 马佳
机构地区 广州市教科所
出处 《教育导刊(上半月)》 1990年第Z5期8-11,共4页 Journal of Educational Development
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