期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析洛克的德育思想被引量：1

下载PDF

导出

摘要《教育漫话》是十七世纪英国著名的资产阶级哲学家、政治思想家、教育家洛克的主要教育著作。洛克处在资产阶级革命的动荡时期,他是代表当时新兴资产阶级利益的,所以不论他的哲学思想、国家学说、还是教育思想。

作者魏玲

出处《兰州教育学院学报》 1990年第1期59-62,47,共5页 Journal of Lanzhou Institute of Education

关键词德育思想新兴资产阶级道德教育政治思想家教育思想道德判断能力十七世纪国家学说道德行为社交能力

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1王畔领.洛克体育思想研究[J].体育世界,2012(1):11-12. 被引量：5
2李晓兰.洛克白板论对儿童教育的启示[J].教育教学论坛,2014(1):172-173. 被引量：1
3姚红玉.约翰·洛克的绅士教育思想[J].邢台职业技术学院学报,2001,18(4):60-61. 被引量：3
4杜晶,傅长吉.试论洛克白板说思想的得失[J].理论界,2014(12):107-110. 被引量：2
5陈汉英.约翰·洛克的教育理念对我国体育教育的启示[J].科技风,2018(33):23-23. 被引量：1

引证文献1

1门芳宇.试论约翰·洛克的理念对乒乓球少儿启蒙训练教练员的启示[J].文体用品与科技,2020(18):45-46.

1史哓风.给我一串钥匙[J].语文新圃,2006,0(11):29-30.
2李秀丽.整合错题提升学生历史解题能力的探索[J].中学历史教学参考,2016,0(2X):31-32.
3丁粤皖.《资产阶级革命》测试题[J].试题与研究（中考版）,2014(21):65-70.
4周贵发.关于邓小平理论进课堂的思考[J].金筑大学学报（综合版）,1999(2):1-4.
5田本娜.夸美纽斯《大教学论》述评[J].课程．教材．教法,1981,1(2):80-85. 被引量：13
6张伟哲.寻找历史课改亮点[J].才智,2009,0(9):161-161.
7查晔.《教育漫话》书评[J].科教导刊（电子版）,2016,0(23):85-85.
8孙鸿恩.导课——打开学生心灵之窗的金钥匙[J].中学生物教学,2009(6):18-19. 被引量：1
9沈爱琴.高中语文实施快乐教学的意义[J].语文天地,2014,0(8):54-55.
10乔雪伏.高中语文教学课堂应当“愉悦”成风[J].学周刊（中旬）,2012(9):90-90.

兰州教育学院学报

1990年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部