摘要
学校教育工作中,班风建设一直是学校各级领导和教师工作的重点。如何建立一个良好的班集体,确保班级中每一个学生在良好班风的沐育下茁壮成长,这是我国高校教育工作者在理论和实践中长期艰苦探索的课题。笔者就此谈一谈自己的看法,以就教于同仁。 一 什么是班风呢?班风是一种组织风气,是校风在学生集体中的表现.严格地说,班风是班集体成员在学校领导和教师的引导下,经过班集体成员的共同努力,追求一致的团体目标。
出处
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
1990年第2期71-77,70,共8页
Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences