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坚持教学、科研、生产三结合

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摘要 引言教学、科研、生产(含社会实践)三结合不是新课题。但总结我们的教育改革实践和从现实教学状况看,要坚持“三结合”并把它搞好,仍需提高对“三结合”意义和作用的认识,认真分析教学现状并研究如何改进教学全过程,这是有现实意义的。
作者 李国保
机构地区 山东建材学院
出处 《济南大学学报(自然科学版)》 CAS 1990年第3期1-4,共4页 Journal of University of Jinan(Science and Technology)
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