摘要
引言高校的毕业生应该能灵活自如地运用所学的知识,但由于我国长期沿用传统的教学模式,使学生的思维方式以及灵活运用知识的技巧方面受到严重束缚,很难将理论知识与具体实践有机地结合起来。随着教育改革的深入,高校毕业生是否有竞争力,很大程度上取决于教师的教学方法和学生对课程的掌握情况。笔者身为数学教师,在长期的教学工作中,逐步认识到学生思维模式的训练与提高学生灵活运用知识的能力有很大关系,而且技能训练非常重要,不仅数学课教学是这样,其他课程也这样。作为教师,应该高标准、严要求,在培养学生能力上下功夫,使学生毕业后能适应社会发展的需要。
出处
《济南大学学报(自然科学版)》
CAS
1990年第2期83-84,82,共3页
Journal of University of Jinan(Science and Technology)