试论民族汉语教学系统工程

民族汉语教学是由许多相互联系、相互作用的若干要素,按照一定的结构组成的,具有特定功能和规律的系统。这一系统包括诸如民族教育政策、汉语教学培养目标、教师、教学对象、教学麒则、教学方法、教学信息、教学经费、教学手段、教学过程、教学管理等许多相互关联的要素。要全面、准确、科学地概括民族汉语教学系统的全貌,必须借助于系统工程的观点和方法。