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探索适应教育发展规律的编制管理途径
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摘要
兰州市教育局在实行人员编制与工资基金统一管理的过程中,针对教师队伍的现状和教育部门的特点,积极探索适应教育发展规律的编制管理途径,改进了管理办法,取得了一些成效。
作者
田淑琴
王洪
机构地区
兰州市教育局
出处
《兰州学刊》
CSSCI
1990年第2期38-39,共2页
关键词
教育发展规律
编制管理
人员编制
编制总额
学科结构
教育结构
教育体制改革
专职干部
管理办法
教育系统
分类号
C55 [社会学]
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