对微机原理教学的几点建议

下载PDF

导出

摘要微机原理是目前理工科学生的一门必修课。这门课程向学生介绍了微机的硬件、软件及其应用,其内容包括汇编语言程序设计、各种类型半导体存贮器的工作原理、CPU、输入输出、中断、接口、数/模和模/数转换等等。要使学生掌握好这些重要的内容,必须理论与实践紧密结合,而这一点正是目前微机原理教学中所缺乏的。为此,我对微机原理的教学提出几点建议:

作者郭东亮

机构地区厦门大学

出处《中国大学教学》 1990年第4期13-13,共1页 China University Teaching

关键词微机原理输入输出微机系统工作原理模/数转换外部设备理论与实践系统板中所软盘驱动器

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1朱宁生.微机原理教学应注重学生能力的培养[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(10):169-170.
2职燕.面向创新能力培养的微机原理教学研究与实践[J].企业科技与发展（下半月）,2010(6):239-240. 被引量：1
3黄显秋.如何在高中语文口语教学中实施情境教学[J].语文天地,2014,0(12):75-76.
4袁宗轩,张会敏.现代教育思想与多媒体在微机原理教学中的实践与研究[J].计算机教育,2008(18):101-104. 被引量：1
5陈裕国,陈家林.在微机原理教学中培养学生的创新能力[J].中国现代教育装备,2008(9):78-79. 被引量：2
6王志军,王克义,杨延军.微机原理教学中几个问题的探讨[J].计算机教育,2010(7):64-66. 被引量：26
7顾滨.微机原理课程教学改革方案[J].江苏广播电视大学学报,2000,11(4):61-62. 被引量：5
8梁红燕.多媒体下的“生鲜”物理教学[J].中学物理（初中版）,2015,0(7):90-90.
9何怀世.《微机系统组装与维修》教学重在行为引导[J].广东教育（教研版）,2006(12):25-25.
10杨景常.微型计算机系列课程教学模式改革的思考和实践[J].高等教育研究（成都）,2004,20(4):73-74.

中国大学教学

1990年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对微机原理教学的几点建议

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史