摘要
大学新生由中学升入大学,不仅地理环境发生了变化,而更重要的是学习内容、方法、生活习惯、人际关系等部发生了变化。必然给他们的心理提出了新的要求。他们只有善于调整自己的心理结构,学会适应新的生活才能顺利完成大学给自己提出的任务从而为未来将外事的职业做好各种准备。我们在近几年的教学和管理过程中,通过对大学新生的观察和调查,掌握了他们入学后的一些特点,同时也为提高他们的适应能力做了些实际工作。现就大学新生的特点与管理问题作更进一步的探讨。
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1990年第1期125-129,共5页
Journal of Liaocheng University:Social Science Edition