我国高师函授教育课程设置的现状与改革

课程设置与改革是高师函授教育极为现实的问题,也是高师函授教育制定教学计划和提高教学质量的核心问题。我国举办高师函授30多年来,对高师函授的课程设置虽进行了某些改革,但由于国际新技术革命的挑战,商品经济的发展,以及中等教育结构的变革,高师函授课程改革的任务仍然十分艰巨。本文拟从我国高师函授课程设置的现状和改革这两个方面进行初步探讨。