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“分步设格”地编“依步扣格”地教——谈中专语文新教材的编写使用
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摘要
根据国家教育委员会1987年颁布的《中等专业学校语文教学大纲》(各类专业通用)编写的中专语文教材(高等教育出版社出版,以下简称新教材)在教学序列的编写中,采用了“分步设格”的方法。“分步”:是指教材编写者根据语文知识和语文能力的构成,将教材的进程分成若干步骤。
作者
朱丹
出处
《中国大学教学》
1990年第2期21-23,共3页
China University Teaching
关键词
语文新教材
中专语文
教材编写者
设格
国家教育委员会
高等教育出版社
高中语文教材
中等专业学校
教学效果
读写知识
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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中国大学教学
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