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小学基础英语教学初探
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摘要
小学开设英语课,目前在有条件的学校已经开始实现。但如何打好基础,把好入门关,却是一个十分值得注意的问题。笔者就多年小学英语教学的实践,谈谈粗浅的认识。 一、重视语音教学。
作者
姜唤
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
1990年第3期105-107,共3页
Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition
关键词
基础英语教学
语音教学
元音字母
语音关
学习过程
简笔画
情景教学
unden
课堂用语
小学英语教学
分类号
C55 [社会学]
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吉林师范大学学报(人文社会科学版)
1990年 第3期
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