配乐的三宜三不宜

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摘要做为电视片中的声音3要素(解说、音乐、音响)之一的音乐,恰当地应用于医学电视教材中,可以烘托环境气氛;强化画面的感染力和概括力;调节画面的节奏;喧染情绪。同时,能够提高学生的学习兴趣,增强记忆和学习效率。通过近百部电视教材的制作和学生的反馈意见参考国外医学电视教材的长处,总结了以下3点: 1.宜简不宜繁: 我国绝大多数院校,甚至国外某些院校,

作者杨志慧江迅波

机构地区浙江医科大学

出处《中国医学教育技术》 1990年第3期177-178,共2页 China Medical Education Technology

关键词电视教材三宜国外医学学习效率效果声环境气氛概括力组织胚胎学视听教育示教

分类号 R [医药卫生]

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中国医学教育技术

1990年第3期

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