低年级识谱教学的尝试

单纯的唱歌,把“谱”置于脑后,结果造成不少人喜欢唱歌,就是不识谱。只能像鹦鹦学舌一样,听一首、学一首。有人认为识谱只能到中、高年级才能慢慢地进行。难道在音乐教学中,就不能在低年级培养他们这方面的能力,让他们早早地识谱吗? 我在低年级进行了集中识谱的教学试验和探索,学生识谱能力得到了培养,巳能独立识谱,把歌曲唱好。