“100以内加减法”的教学目标与测试题(二册二单元)

一、单元教学目标 1.识记目标。要求学生认识并记住:①加减式各部分名称;②符号】、【的名称、意义;③多步计算的一般顺序;④个、十数位意义;⑤十几数的分解方法;⑥加减竖式的法则与格式。 2.理解目标。要求学生理解:①加数位置交换和不变的道理;②加减互逆关系;