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“万以内加法”教学目标与建议(四册二单元)
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摘要
本单元的教学目标本单元的教学目标,在“识记”方面,必须认识并记住的内容是:①万以内加法的进位法则和计算法则;②万以内加法的验算方法;③两位数加两位数(和在100以内)的口算方法;④“比一数多几”概念;⑤连加竖式中“凑十先加”的简便方法;⑥和为1000的两个数的特征及寻找办法。在“领会”方面,要求学生领会、理解的内容是:①万以内加法的算理,特别是“本位满十,向前位进一”的道理;②交换加数位置来验算加法的方法;
作者
李延年
机构地区
邵阳市教科室
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1990年第Z1期61-61,共1页
关键词
计算法则
算理
竖式
数量关系
解题方法
验算方法
变式
应要求
计算技能
启发式教学法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
1990年 第Z1期
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