新奇的班会课

送走了毕业班,又接任起点班班主任。经过几个月的教学实践,一个新的集体初步形成,但师生间的距离甚远,我对他们缺乏了解,他们对我也少感情,我慷慨陈辞,他们无动于衷;我严词厉语,他们也只是“逆来顺受”。