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开展教学研究 提高教学质量

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摘要 教学研究要从实际出发,选准对提高教学质量具有重要意义的专题,从理论和方法上进行深入研究,才能切实提高教研水平,深化教学改革。专题研究十分重要,通过专题研究,往往可以带动其他方面的工作,取得突破性的进展。因此。
作者 周亚伯
机构地区 红河州教研室
出处 《云南教育(小学教师)》 1990年第10期11-12,共2页 Journal of Yunnan Education
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