引导探究七法

小学数学新授课的探究阶段,是一节课的中心环节,教师要最大限度地调动学生的积极性,启发学生运用已有的知识,通过积极思维,探究新知识是怎样从感知材料中逐步抽象出来,它与旧知识之间有什么本质的联系和区别。为此。