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试论在体育教学中运用指数法评定学生掌握技术的程度
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摘要
本文利用两个相近的指标或是两个相关的指标作为技术指标;运用技术指数,相对合理地评定出学生掌握技术的程度,以评定合理的体育成绩使之更好地调动学生学习的积极性,从而让学生更好地掌握技术。
作者
陈尔知
出处
《杭州教育学院学报》
CAS
1990年第4期68-70,共3页
JOURNAL OF HANGZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE
关键词
体育教学
体育成绩
技术指标
跨栏跑
指数法
体育运动成绩
运动技术水平
跳远技术
跳远成绩
行进间
分类号
N [自然科学总论]
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杭州教育学院学报
1990年 第4期
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