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“三角形、平行四边形和梯形”教学目标、建议及检测(第九册)
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摘要
一、教学目标(一)认识与记忆1、认识并记住三角形的特征,懂得三角形的稳定性以及在实践中的应用。初步认识按角分类和按边分类,懂得各类三角形的名称及特征。2、认识并记住三角形的内角和是180°。3、初步认识轴对称图形和对称轴。4、认识并记住平行四边形的特征。
作者
杨珏
出处
《云南教育(小学教师)》
1990年第9期42-45,37,共5页
Journal of Yunnan Education
关键词
三角形面积
面积计算
阴影部分
练习课
计算公式
角分
整体与部分
操作活动
初步知识
应用几何
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1990年 第9期
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