浅议普通教育督导工作中的几个问题

我省普通教育督导工作起步较晚,中小学教育五项督导检查刚告结束,一些单项教育评估正在较小范围试点,师范,师训系统的督导评估方案有待研讨。为了推动我省普通教育督导工作健康发展,应对督导工作的特点与规律进行探讨。笔者拟就普通教育督导工作的几个问题陈述一些意见,以起抛砖引玉的作用。