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如何帮助学生克服嫉妒心理——复丹萍老师的来信

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摘要嫉妒,从心理卫生的角度来看,是一种病态心理,是妨害个人努力或活动的情绪状态。其本质特征是嫉贤妒能,它的害处在于:打击别人、贻害自己、削弱集体力量。因此,对于有嫉妒心理的孩子,应及时帮助他们克服。帮助孩子克服嫉妒心理,可以从以下四个方面着手:

作者秋华

出处《云南教育（小学教师）》 1990年第4期9-9,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词嫉妒心理情绪状态心理卫生集体力量病态心理丁于功作辛有日己

分类号 G527.74 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（小学教师）

1990年第4期

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