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小议“书空”
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摘要
“书空”是小学低年级识字教学中常用的方法。经常进行书空训练,不仅可以复习巩固各种笔画名称、笔顺规则,而且可以促使学生动口、动手、动眼,在愉快的气氛中学习知识,这样既调动了学生学习的积极性,又可以加深对字形结构的认识和记忆。
作者
杨苏凯
机构地区
元江县洼垤小学
出处
《云南教育(小学教师)》
1990年第4期12-12,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
小学低年级
字形结构
识字教学
复习巩固
教师检查
书写顺序
桌面上
一举三得
笔数
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1990年 第4期
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