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《劳动最有滋味》教学设计

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摘要课文分析《劳动最有滋味》一课是从老舍的《天窗》中节选而来的。它是体现第八单元训练项目“一要真实,二要具体”的重点讲读课文。本文按“总起——分述——总结”的顺序,一开头就点明中心,总述“

作者袁诚

出处《云南教育（小学教师）》 1990年第4期21-22,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词课文分析讲读训练项目课文内容教学要点真实感受具体叙述使人生活哲理吃饺子

分类号 G527.74 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（小学教师）

1990年第4期

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