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数学教学中培养学生能力管窥

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摘要 按照现代教学论的观点,教学的目的不仅是教师的知识转化为学生所掌握的知识,而且更重要的是使学生具有分析、解决问题的能力。学生是否真正掌握了知识和具备了一定的能力,要看学生能否将知识和能力进行转化,为此,就要求在教学中实现培养学生分析问题和解决问题这一目标。
出处 《青海民族大学学报(教育科学版)》 1990年第2期63-65,共3页 Journal of Qinghai Junior Teachers' College
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