化工原理讨论课中的“题”与“度”

我们从1980年至今,开展“化工原理”讨论课已经有10年了,这是我们不断实践、不断改革的10年。10年的实践,我们对这一教学环节有了更深刻的体会,对教学改革的方向,得到许多有益的启示。