摘要
工科院校的认识实习、生产实习、毕业设计等属工程实践性教学环节,在工科大学的教学计划中具有举足轻重的地位。在科学技术迅猛发展的今天尤为重要。但是由于种种原因,这一环节已经成为当前科学计划中最为薄弱的环节。有关实习等问题以前曾专文论述。本文仅就毕业论文与毕业设计的比例问题谈谈看法。 一、从1:9到9:1说明了什么 最近我们对化工工艺类各专业81届到90届毕业生的毕业论文与毕业设计的比例进行了统计比较。结果如下:
出处
《化工高等教育》
1990年第3期53-54,56,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
