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提高边、远、穷地区化学教学质量的作法

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摘要 我县是全国为数不多的贫困县之一,地处西北边疆,天山脚下,自然条件和自然环境较差;经济、文化诸方面都比较落后,相应的学校设施、设备、条件跟不上。化学教学中的“缺仪少药”更是正常现象,师资力量薄弱。县城中学似乎好点,乡村中学的演示。
作者 朱爱民
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 1990年第3期19-20,共2页 Education In Chemistry
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