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掌握知识与发展思维同步——一节数学课述评
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摘要
在省开展创新课活动时,六小高级教师彭晶琨拿了一节录像课。课题是:《圆的面积》,这节课颇有新意,给人留下较深刻的印象,令人回味至今。现概要评述如下:教学内容:六年制小学数学第十二册,第七页《圆的面积》一节。教法说明:指导学生自学课本,动手实际操作,启发学生积极。
作者
邸凤兰
机构地区
佳木斯市实验学校
出处
《佳木斯教育学院学报》
1990年第1期95-99,共5页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
思维过程
教学内容
空间观念
操作过程
转化力
教坛
直观教学
课堂气氛
小学教学
实验学校
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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佳木斯教育学院学报
1990年 第1期
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