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“米,公斤的认识”教学的目标与方法(四册第一单元)
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摘要
一、教学目标1.记忆。要求学生记住:①长度单位米、分米、厘米、毫米等概念;②重量单位公斤、克等概念;③长度单位之间的进率和换算方法;④重量单位之间的进率及换算方法。2.理解。要求学生理解:①长度单位与重量单位是两种计量物体的标准;②1米、1分米。
作者
伍挚
机构地区
湖南师大教育心理研究所
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1990年第1期39-40,共2页
关键词
重量单位
长度单位
换算方法
进率
数学书
法定计量单位
操作活动
操作方法
知识训练
量数
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
1990年 第1期
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