文摘月汇

数学课中的三种实际操作活动1.探索性操作。进行新知识教学时,教师先不作讲解,让学生按要求自己独立摆弄学具,从中揭示知识间的内在联系,探索各种规律。2.并进性操作。在进行新知识教学的同时,由教师指导学生一边摆弄学具,一边理顺思路,一边进行抽象、概括,从而理解和掌握新知识。