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怎样矫正学生的逆反心理
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摘要
改革开放形势下的青年学生,是思想活跃的一代。但是,由于各种复杂的原因,促使他们中间一些人产生了一种比较严重的逆反心理。往往我们提倡的,他们反对;我们摒弃的,他们坚持;我们回避的,他们偏要见识见识。在教育过程中,充分表现为教育者与被教育者的矛盾。这是一种与教育者的意志相对抗的病态心理。它对教育具有一种强烈的抗拒力,直接影响着教育者的情绪。尤其,在学校教育中,起着明显的消极作用。目前。
作者
邱源海
机构地区
武冈师范
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1990年第4期23-24,共2页
关键词
被教育者
教育过程
学校教育
改革开放形势
病态心理
纪律约束
社会环境
家庭条件
自立自强
个别交谈
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
1990年 第4期
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