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不要忘却语文教学的根本
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摘要
新课标实施后,语文课堂教学状况有了明显的改观,但也出现了不和谐现象:“维度”落实,轻重混淆;“拓展”过多,“曲解”过度;教法“热闹”,学法“抽象”;手段“出新”,舍本逐末。我们不要忘却语文教学的根本是母语教学,是以发展学生语文能力为核心。
作者
滕宏江
机构地区
南京市浦口区第三中学
出处
《文教资料》
2011年第31期52-53,共2页
关键词
语文课堂教学
新误区
四个方面
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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